Postingan

LAPORAN MAGANG “Empat Kompetensi Guru Profesional”

 Nama : Resha Melinda Nim : (11901171) Kelas : PAI 4E Dosen Pengampu : farninda Aditya, M.Pd    LAPORAN MAGANG “Empat Kompetensi Guru Profesional” A. IDENTITAS JOURNAL Nama : Damax Dyah Kirana Judul :PENTINGNYA PENGUASAAN EMPAT KOMPETENSI GURU DALAM MENUNJANG KETERCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Yogyakarta Jl.Colombo No. 1, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55281. Link:http://damaxdyahkirana.blogs.uny.ac.id/wpcontent/uploads/sites/15438/2017/10/PENTINGNYA-PENGUASAAN-EMPAT-KOMPETENSI-GURU-DALAM-MENUNJANG-KETERCAPAIAN-TUJUAN-PENDIDIKAN-SEKOLAH-DASAR.pdf B. URAIAN ISI Pelaksanaan pendidikan di Indonesia masih sangat tergantung oleh guru sebagai pusat pendidikan. Di dalam suatu pendidikan tidak hanya membutuhkan penguasaan materi sebagai tolak ukur tercapainya tujuan suatu pendidikan akan tetapi Hal ini perlu didukung oleh penguasaan empat kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap guru. Empat kompetensi ...

ASPEK BELAJAR, AKTIVITAS SISWA, PROSES BELAJAR

 Nama : Resha Melinda Nim : 11901171 Kelas : PAI 4E Mata Kuliah : Magang  Dosen Pembimbing : Farninda Aditya, M.Pd A. PROSES BELAJAR Pembelajaran merupakan proses kegiatan belajar mengajar yang juga berperan dalam menentukan keberhasilan belajar siswa. Dari proses pembelajaran itu akan terjadi sebuah kegiatan timbal balik antara guru dengan siswa untuk menuju tujuan yang lebih baik. Oleh karena itu, proses pembelajaran musik yang tepat di ekstrakurikuler band sangat dibutuhkan dalam kegiatan berkesenian untuk menghasilkan sebuah karya musik (lagu) melalui aransemen yang pada akhirnya lagu tersebut terkesan baru dan siswa mampu untuk membawakan musik dengan baik. Untuk melakukan sebuah proses pembelajaran, terlebih dahulu harus dipahami pengertian dari kata pembelajaran. Proses pembelajaran adalah proses yang di dalamnya terdapat kegiatan interaksi antara guru-siswa dan komunikasi timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan belajar (Rustaman, 2001...

MANAJEMEN KELAS, LAPORAN KE 3 RESHA MELINDA

 LAPORAN BACAAN “MANAJEMEN KELAS” Dosen Pengampu :Farninda Aditya, M.Pd MATA KULIAH : MAGANG 1 NAMA : RESHA MELINDA NIM : 11901171 KELAS : PAI 4E PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN  INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK TAHUN AKADEMIK 2021/2022 A. Identitas Journal Judul : MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA MELALUI MANAJEMEN KELAS. Penulis : Bella Puspita Sari, Hady Siti Hadijah. Volume : Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, Vol. 2, No. 2. Tahun : 2017 ISSN : 2656-4734 B. URAIAN ISI MATERI POKOK JOURNAL Manajemen kelas merupakan kegiatan-kegiatan yang menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar (Rohani, Ahmad,2004:123). Manajemen kelas yang baik merupakan persyaratan untuk mengajar dan belajar dengan baik. Manajemen kelas umumnya didasarkan pada prinsip membangun lingkungan kelas yang positif meliputi hubungan guru dan murid yang efektif. Adapun tujuan dari manajemen kelas dikemukakan oleh Sowell...

Laporan Bacaan "Manajmeen Pendidikan"

Gambar
 LAPORAN BAHAN BACAAN “MANAJEMEN PENDIDIKAN”      Dosen Pengampu :Farninda Aditya, M.Pd MATA KULIAH : MAGANG 1 NAMA : RESHA MELINDA NIM : 11901171 KELAS : PAI 4E PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN  INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONTIANAK TAHUN AKADEMIK 2021/2022 A. IDENTITAS BUKU Judul : Manajemen Pendidikan Penulis : Muhammad Kristiawan, Dian Safitri & Rena Lestari Kota : Yogyakarta Cetakan Pertama: Februari 2017 Penerbitan CV BUDI UTAMA B. URAIAN ISI   Manajemen pendidikan merupakan suatu proses untuk mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti guru, sarana dan prasarana pendidikan seperti perpustakaan, laboratorium, dan sebagainya untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani...

Laporan Bacaan

 Nama : Resha Melinda Kelas : PAI 4E Dosen Pengampu : Farninda Aditya, M.Pd Laporan Bacaan ke-1 Kultur Sekolah. 1. pengertian Kultur Sekolah Kultur atau kebudayaan ini merupakan pandangan hidup yang diakui atau dijalankan oleh suatu kelompok masyarakat mulai dari cara berfikirnya , cara berperilakunya, sikap, dan nilai yang tercermin didalam kebudayaan tersebut baik berwujud fisik atau non fisik. Kultur ini akan diwariskan oleh suatu generasi ke generasi berikutnya atau turun temurun. Kemudian sekolah dianggap sebagai lembaga utama yang di desain untuk memperlancar proses penyebaran kebudayaan antar generasi tersebut. Contoh, dalam berbicara jika orang Batak berbicara dengan nada tinggi seperti kasar tetapi sebenarnya mereka tidak bermaksud seperti itu dan hal tersebut sudah dianggap hal yang biasa bagi mereka, lain lagi dengan orang Jawa yang cara berbicaranya halus dan mendok.  Dapat disimpulkan bahwa kebudayaan ini sebagai pengetahuan manusia sebagai makhluk sosial yang dig...
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Oleh : Resha Melinda Kelas : PAI/ E/ SEMESTER I Remidi : Bahasa Indonesia   Pendidikan islam pada zaman sekarang ini sangatlah penting terutama bagi para pemuda dan pemudi. Pentingnya kita mengajarkan kepada mereka ilmu agama berdasarkan aqidah dan tauhid kepada allah seubhanallahu wata'ala. Memperdalam agama dengan mengetahui hukum-hukum yang ada dalam beragama islam. Mencari teman yang baik kendatipun kita akan baik pula. Ilmu agama ini sangat berperan dalam kehidupan kita sehari-hari terutama para remaja agar bisa mengontrol prilaku-prilaku mereka. Sehingga moral akan jadi lebih baik. pendidikan agama islam adalah cara kita untuk mendidik peserta didik kita untuk memahami, mengenal, mengimani, dan mengamalkan ajaran agama islam. Kemudian di iringi dengan toleransi antar umat beragama. Agar peserta didik lebih terbina dan terarahkan.     Pendidikan agama dapat di defenisikan sebagai upaya untuk mengaktualkan sifat-sifat kesempurnaan ya...
Gambar
METODE SISTEMATIKA Penulisan Skripsi Mahasiswa PAI/FTIK Pontianak PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MARKET PLACE ACTIVITY  PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X MIA 3 DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2011/2018 S K R I P S I OLEH : ASBARIA NIM : 1141110211 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PONTIANAK TAHUN 2018 M / 1439 H MOTTO " HIDUP INI TENTANG PERJUANGAN. MAKA SAAT KAMU MEMUTUSKAN UNTUK MENYERAH SEMUANYA TELAH SELESAI ABSTRAK Asbaria, 1141110211. Penerapan Metode Pembelajaran Market Place Activity Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siwa Kelas X MIA 3 di SMA Muhammadiyah 1 Pontianak Tahun Pelajaran 2017/2018 : Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak , 2018.       Penelitian Ini dilatar belakangi berdasarkan hasil pra observasi menunjukan bahwa pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan Agama Isla...